воскресенье, 28 апреля 2013 г.

Пора считать цыплят...

Пора считать цыплят... То есть подводить итоги... Это заключительный пост во время обучения на курсе "Библиотечные сетевые сообщества".

Итак, по-порядку...
Предпосылки
О вики-сибириаде много слышала - на нашей библиотечной конференции от Лены Качевой из Златоуста (с Леной мы уже были знакомы по сетевому проекту "Огневушкин дозор"). Лена рассказывала о вики-сибириаде и как она использует свои знания в своей работе в школьной библиотеке. Читала я материалы Марины Ивашиной - ученого секретаря СОБДиЮ - о блогах и также слушала ее яркие выступления (со Свердловской областной детской у нас очень тесные связи - участвуем в корпоративной росписи статей и многое другое). Читала блог Татьяны Плохотник из Саровской детской библиотеки - вот настоящий блоггер! С Татьяной тоже лично знакома - была на конференции в Сарове, потом Татьяна приезжала к нам с выступлением.  Несколько проектов с библиотекой "Малая Герценка" Екатеринбурга тоже очень помогли в осознании необходимости задуматься о новых возможностях библиотеки - очень неловко было отвечать на их вопрос о наличии каналов нашей библиотеки в Интернете отрицательно. Да, у нас сайт - один из первых в России у детских библиотек (с 2000 года), но этого мало!
И еще к "посылам" учиться на курсе можно отнести замечательные материалы Светланы Гиндеберя о виртуальных выставках. Я готовила занятия для библиотекарей по этой теме, и эти материалы мне очень помогли! Тогда же зарегистрировалась на вики-сибириаде. Да, и еще в феврале этого года мне поручили написать проект на конкурс в Росатом. Я решила провести сетевой проект "Зато мы из ЗАТО" по истории атомных предприятий Урала. Очень надеюсь, что получится! Вместе с библиотекарем лицея№23 хотели принять участие в "Мудрой сове", но кураторы вики-сибириады посоветовали сначала поучиться на курсах. И вот я начала учиться.
Впечатления от обучения
Конечно, было непросто. Но обучение мне очень помогло в проведении цикла занятий по творчеству Сергея Георгиева - в начале года стало ясно, что есть возможность пригласить его к нам в библиотеку. Так что цикл все равно состоялся - пусть в конкурсе не поучаствовали, зато получили такой колоссальный опыт! Я попыталась "попробовать" с детьми разные сервисы в Интернет-классе, Галя проводила занятия в библиотеке лицея. Получилось здорово! Сейчас мы оформляем этот цикл методически, и его можно будет использовать в библиотеке по творчеству любого писателя! Самое главное - дети познакомились с "живым" писателем, получили его книги с автографами! А писатель и человек Сергей Георгиев просто замечательный! Я организовывала встречу, и мне пришлось с ним переписываться, знакомить с Озерском и т.п. Он такой душевный, добрый, искренний человек! А как читает свои рассказы! А как разговаривает с детьми!
Конечно, очень многое пока еще не освоено в полной мере - но это пригодится обязательно! Мне очень понравился вебинар Светланы Гиндеберя - старалась участвовать во всех вебинарах. Очень интересный был вебинар по "Расширенной реальности". Прошла мастер-класс Натальи Курбак по инфографике (правда, что-то с сертификатами какая-то заминка), но это не главное! Главное, что я сейчас придумываю инфографику к своему выступлению на РБА в Пензе. Надеюсь, что получится не скучно! Думаю, как бы мне научить коллег новым сервисам... Понимаю, что занималась с ними как-то не так. Попробую применить коннективистский подход! А то они привыкли быть "сосудами", в которые вкладываются знания! И еще думаю о переиздании программы "Основы информационной культуры школьника" - необходим блок о веб-2!
Что не получилось
Не всегда была внимательна. Страшное разочарование постигло меня, когда, просидев целое воскресенье над созданием проекта по Покрышкину, придумала всю страницу и довольная пошла спать, а утром поняла, что не нажала кнопочку "сохранить"!
Не прочитала заголовок столбца в таблице саморефлексии и не вставила нужную ссылку... Спасибо Вере Павловне - она помогла разобраться!
 К сожалению, не успела в полной мере поучаствовать в мастер-классе по скрайбингу. Изучу обязательно позже.
Не получилось внимательно познакомиться со всеми коллегами по обучению.  Немного удивило, что не всегда библиотекари пишут грамотно и с дизайном у них как-то не очень - "бантики, хомутики", бессмысленная анимация и несочетаемые цвета...Зато узнала, что на курсе много молодых библиотекарей - это здорово!
Не всегда получалось  с некоторыми сервисами. Например, не получилось в WeVideo, с Dipity... Но находились альтернативные. 
Что дальше?
Надо осваивать мобильный Интернет! Присматриваю телефон. Коплю... Хожу на вторую работу в колледж искусств. Там у меня тоже очень много интересного происходит!
И еще... Когда, согласно заданиям первого модуля, я создала этот блог, я думала: "Зачем он мне"? Теперь я понимаю, что, скорее всего, я буду продолжать его вести. 
И вообще, в голове произошел переворот. Просто некуда деться от новых идей и желаний творить!
Огромное уважение и благодарность кураторам курса! Все медали - это Ваши медали!

пятница, 26 апреля 2013 г.

Работа с сервисом symbaloo

Попробовала поработать с сервисом Symbaloo - занесла в эту своеобразную табличку многое из того, чем пользуюсь в курсе и не только. Это тоже закладки, только удобнее - самому можно создавать миниатюры, группировать ссылки. Особенно удобны такие визуальные закладки в мобильных устройствах. Пока получилось не очень красиво. Почему-то у меня не получается редактировать свой webmix. Например, я изменила фон, а он не сохранился!

вторник, 23 апреля 2013 г.

1000 книг за лето!

Как работать в модуле 5 без мобильного устройства? Трудновато, конечно. Но самое главное, на мой взгляд, появляется понимание, что за этим - будущее. Еще несколько лет назад на заседании детской секции РБА (по-моему, в Брянске) Наталья Владимировна Бубекина, обрисовывая современную ситуацию,  рассказала о конкурсе в Японии для авторов, пищущих для мобильных телефонов. Это проходило у них в 2007 году - победила 21-летняя девушка, рассказавшая о своем романе, завязавшемся по мобильной связи. Мы, естественно, несколько отстаем в техническом плане от Японии и других стран, но думаю, что мобильный бум вот-вот начнется и у нас! Наверное, чтение на лето по программе, доступное нашим школьникам на мобильных устройствах, будет иметь успех!
В статье Японские комиксы на мобильных телефонах   автор научно-фантастических произведений Чияки Кавата говорит: «Один учащийся средней школы написал мне, что он прочел 1000 книг за одно лето. Мне кажется, ничто бы не заставило подростка сесть за обычные книги. А вот за мобильник — пожалуйста!»

понедельник, 22 апреля 2013 г.

QR-код легко создать в qrmania.ru!

Посмотрела материал о QR-кодах! Я уже читала о них в журнале "Информатика.ПС." Теперь я понимаю, как важно иметь современный телефон! Обязательно куплю новый и буду путешествовать с удовольствием! Оказывается, это так просто! А пока создала свою визитку в qrmania.ru

среда, 17 апреля 2013 г.

Интерактивный плакат "Сочинитель правдивых историй"

 Попробовала сделать интерактивный плакат по творчеству Сергея Георгиева. Сроки выполнения задания модуля4 поджимают - не совсем детская работа получается! Но обязательно доработаю! Здесь еще будет детский буктрейлер и пазлы из рисунков детей.

вторник, 16 апреля 2013 г.

История создания электронных библиотек: опыт работы в Whenintime.com

  А мне понравился сервис Whenintime.com  по созданию лент времени. Обязательно буду использовать!

Какой сервис лучше для книжной мини-выставки?

 Вместе с библиотекарем лицея №23 мы проводим цикл занятий по творчеству Сергея Георгиевича Георгиева. Все то, чем мы занимаемся на курсах, очень помогает. Думаю, что итоги нашей работы лучше всего представить в интерактивном плакате-gloge. Это будет не просто плакат по творчеству писателя, а плакат творчества детей по книгам писателя. Сама встреча состоится в библиотеке 25 апреля (курсы уже помогли мне создать флаер с помощью Smore). На сегодняшний день прошло уже 4 занятия цикла: дети учились писать аннотации, подбирать ключевые слова и делать из них облако тэгов, учились составлять соц.опрос... Еще в планах паззлы из рисунков детей, буктрейлер, который помогает делать педагог по сценическому творчеству лицея... Все это я представлю в Gloge.
В ходе занятий дети выбрали книги, которые я попыталась представить с помощью книжной мини-выставки. Попробовала два сервиса: Animoto и  PhotoPeach. Представляю оба варианта.

Книги Сергея Георгиева, которые выбрали дети on PhotoPeach


Книги Сергея Георгиева, которые выбрали дети on Animoto

Make your own photo slideshow at Animoto.

Как видите, использование бесплатных версий очень ограничивает возможности по созданию ролика. Animoto - это плохое качество обложек, невозможность вставить текст... В этом смысле бесплатная версия PhotoPeach гораздо эффектней! Здесь можно даже сделать миниопрос!

понедельник, 15 апреля 2013 г.

Интересная статистика от американцев

В блоге "Библиотека и молодежь" наткнулась на пост "Не только технологии" 
Очень интересно!  Если молодые американцы при наличии более развитых информационных средств пришли к бумажным журналам и книгам и другим традиционным библиотечным услугам, значит, это им интересно? Или библиотека так умеют рекламировать свои услуги? Может, не все еще потеряно?

четверг, 11 апреля 2013 г.

Ура! К нам едет замечательный "сочинитель правдивых историй" Сергей Георгиевич Гергиев!


Послала детям и библиотекарям по e-mail, поставила объявление в группу библиотеки в контакте, кое-каким постоянным читателям лично вк. Здорово!

понедельник, 8 апреля 2013 г.

О библиотечных исследованиях

В муниципальных библиотеках  не очень просто проводить библиотечные исследования - нет специалистов, нет методистов, да и руководство зачастую не очень внимательно к этой теме. Но при определении миссии, дальнейшего развития библиотек без социологических исследований не обойтись.
Предлагаю коллегам ссылки на материалы по теме, которые мне показались полезными. 
Во-первых, это новый сайт Группы исследователей отдела социологии, психологии и педагогики детского чтения
Российской государственной детской библиотеки http://sociss.ucoz.ru/. Очень полезны публикации, отчеты о проведенных исследованиях. Мне доводилось слушать на библиотечных конференциях Веру Петровну Чудинову - здесь вы найдете и ее материалы.
 Во-вторых, это страница социолога на портале library.ru http://www.library.ru/1/sociolog/posobie/dictionary.php

Здесь очень четко описаны все методы библиотечных исследований.
В-третьих, это материал Н.Дабарской "Библиотечное исследование: выбор метода". (Консультация, посвящённая возможностям и трудностям исследовательской деятельности, методам исследований) в блоге библиотечных методик г.Трехгорный http://mei--blog.blogspot.ru/2011/04/blog-post_7140.html
 В-четвертых, статья  Клюева В.К. "Маркетинговая деятельность публичных библиотек" в сборнике Модернизация библиотечно-информационного обслуживания населения города Москвы : науч.-практ. сб. / сост. и науч. ред. Ю. А. Гриханов. – М.: ГУК г. Москвы «Центральная универсальная научная библиотека имени Н. А. Некрасова», 2009. – 160 с. http://vmo.rgub.ru/navigator/recommended/modernization.php. Здесь вы найдете научный подход к указанной теме.


Наша библиотека несколько раз принимали участие в библиотечных исследованиях РГДБ, Челябинской областной детской библиотеки  - анкетировании читателей. Проводили и свои небольшие исследования - анкеты. К сожалению, обобщению этих материалов не было уделено должного внимания. А зря!






воскресенье, 7 апреля 2013 г.

Опрос библиотеки о писателе Сергее Георгиеве

25 апреля в Центральной городской детской библиотеке состоится встреча с замечательным детским писателем Сергеем Георгиевичем Георгиевым. Интересно, знакомы ли наши читатели с его творчеством?

понедельник, 1 апреля 2013 г.

Закончилась неделя детской книги в нашей библиотеке

Неделя детской книги была в этом году отмечена ежегодными традиционными событиями: выставками, обзорами, прошла олимпиада Информационная независимость  для школьников Озерского городского округа - уже в 10-й раз!

А еще к нам приезжали молодые детские писатели из содружества детских писателей: только что получившая премию "Книгуру" Светлана Лаврова, Ольга Колпакова, Тамара Михеева, Олег Раин и Елена Ленковская! Жалко, что не удалось побывать на всех встречах, но после встречи я кормила писателей обедом и удалось их расспросить в неформальной обстановке. Впрочем, все встречи проходили в атмосфере очень теплой и доверительной - писатели замечательно умеют разговаривать с детьми! Об этом напишу отдельно, когда будут готовы фото!